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                  深圳樂而思中心2017-2018學年八下歷史(人教)課時同步練習:第二單元第6課艱辛探索與建設成就
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                  一、選擇題 (共1題,共5分)

                  1、

                  楊振寧寫道:“他始終站在中國原子武器設計制造和研究的第一線,領導許多學者和技術人員成功地設計了中國的原子彈和氫彈?!瞎M瘁,死而后已,正好準確地描述了他的一生?!辈牧现械摹八睉?/p>

                  A. 袁隆平

                  B. 鄧稼先

                  C. 鄧世昌

                  D. 詹天佑

                  二、綜合題 (共1題,共5分)

                  2、

                  建國以來,我國農村發生了翻天覆地的變化。依據材料并結合所學,回答問題。

                  材料一:一副農家對聯:“當年曾分田翻身當家做主人;今歲又分田勤勞致富奔小康”。

                  材料二:中國共產黨及時引導農民組織起來,走互助合作道路,把小農經濟逐步改造成社會主義集體經濟。農業合作化的優越性,促使農民踴躍參加農業生產合作社,走社會主義道路。1956年全國參加合作社農戶1.18億戶,占全國農民總數96.3%。

                  材料三一切財產由公社統一核算,統一分配;大辦公共食堂,提倡吃飯不要錢。社員的自留地、家畜、果樹等,都歸公社所有。許多果樹被砍、家禽被屠宰。

                  請回答:

                  (1)據材料一指出“當年分田”與什么運動直接相關?

                  (2)材料二、三分別反映的是我國現代歷史上哪兩個重大事件?

                  (3)從“當年”到“今歲”之間,黨在探索社會主義經濟建設過程中出現的三個失誤分別指的是什么?

                  (4)材料二反映的事件,它的完成有什么意義?

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