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                  2020年四川省遂寧市高三開學語文試卷
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                  一、選擇題 (共1題,共5分)

                  1、

                  閱讀下面的文字,完成下面小題。

                  模糊性是詩歌語言最突出的特點。這種語言具有兩重性,即在本質上是明確的,在表象上是模糊的;在內容上是確指的,在形式上是靈活的。因而能構成詩歌作品豐富多彩的審美意象,吸引鑒賞者去咀嚼、去品味。鑒賞者盡可以根據自己的生活______和審美_____去揣度那一個個謎底,填充那一道道藝術留白,_____獲得對詩歌作品的審美享受。如果不能發現詩歌文本的藝術留白,不能填充這些留白。那么閱讀詩歌便______。從這個意義上講,(______)這就使得詩歌語言和表達的意義之間形成了不少的“空白”點,只有通過鑒賞去增補這些空白,才能在詩歌語言與其象征意義的溝通之間架起橋梁,深刻領會作品的寓意。

                  【1】依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當的一項是

                  A.體驗 ? 經驗 ? 從而 ? 味同嚼蠟

                  B.經驗 ? 體會 ? 從而 ? 食不甘味

                  C.體會 ? 經歷 ? 因此 ? 味同嚼蠟

                  D.經歷 ? 體驗 ? 因此 ? 食不甘味

                  【2】下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是

                  A.詩歌是一種通過有限的詞匯、有限的組合規則來表現詩歌作者自己無限的心靈世界的超級語言復合體。

                  B.詩歌語言是一種超級復合體,詩歌作者總是通過有限的詞匯、有限的組合規則去表現自己無限的心靈世界。

                  C.詩歌作者總是通過有限的詞匯、有限的組合規則去表現自己無限的心靈世界,所以詩歌語言是一種超級復合體。

                  D.詩歌作者自己無限的心靈世界總是通過有限的詞匯、有限的組合規則來表現的,所以詩歌語言是一種超級復合體。

                  【3】文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是

                  A.只有通過鑒賞去填補這些空白,才能架起溝通詩歌語言與其象征意義之間的橋梁

                  B.只有通過鑒賞去增補這些空白,才能在詩歌語言與其象征意義之間架起溝通的橋梁

                  C.只有通過鑒賞去填補這些空白,才能在詩歌語言與其象征意義之間架起溝通的橋梁

                  D.只有通過鑒賞去增補這些空白,才能架起溝通詩歌語言與其象征意義之間的橋梁

                  二、現代文閱讀 (共1題,共5分)

                  2、

                  閱讀下面的文字,完成下面小題。

                  法治社會概念被越來越廣泛地使用,但由于缺乏具體的目標指引,似乎可以指涉無數有關法治的范疇,這稀釋了法治社會概念的效用。法治社會建設需要面對社會生活,有強辨識性的目標指引。通過分解目標,可以深化對法治社會結構的認識。從而將法治社會建設具體化、可操作化。

                  首先,引導公眾有序參與社會治理,需要有多元的渠道和機制。目前,公眾參與社會治理的渠道還較為缺乏,既有的制度性渠道也容易流于形式或被虛置。因此,應當以法律法規或其他規范形式,建立以各級政府為主導,以各種形式的社會組織為補充的公眾參與社會治理的渠道網絡體系,打造多樣、豐富、暢通的公眾參與平臺。同時,深入理解公眾參與社會治理的運行規律和心理特征,精心設計、完善公眾參與的運行機制。

                  其次,維護良性的物質文化生活秩序,是良好社會秩序的當然之義,也是法治社會的基礎。社會信用體系以完善的法律法規體系為基礎,以政府強有力的監管體系為保障。通過信用機制對社會成員和企業進行約束。通過記錄信用狀況來揭示信用優劣,整合全社會力量褒揚誠信、懲戒失信。良性的物質文化生活秩序還需要完善的法律服務體系保障。我國法律資源的配置與分享存在著失衡現象。表現為區域、城鄉、階層之間的不平衡。為此,需要從創造法律資源轉向公平合理地配置法律資源,為弱勢群體運用法律資源提供更多的便利,完善法律服務資源配置與分享機制。

                  再次,要調適基本公共服務資源的供求?;竟卜罩荚诒U先w公民生存和發展基本需求的公共服務,包括基本公共教育、勞動就業服務、基本醫療衛生、基本住房保障、公共文化體育等。目前,我國初步建成基本公共服務體系。但供給不足、發展不平衡的矛盾仍然突出。調適基本公共服務資源的供求,需要面對幾對關系。一是政府、市場與社會組織的競爭與協作,二是政府部門之間的協作。政府不同部門之間容易因職能、資源、信息、利益等缺乏整合而導致“孤島現象”。因此,需要促進不同機構之間的有效合作,提高國家能力。三是民眾的合作。民眾不能有效合作,少數人的反對會成為難以逾越的障礙,常常導致公共服務無法落地。

                  最后,法治社會需要設置與界定社會組織的恰當行為空間,應當堅持政社分開、權責明確、依法自治。界定恰當的行為空間,需要面對社會組織的諸種錯位行為。第一,以營利為目的的商業傾向。一些社會組織打著公益的旗號,卻以營利為目的,甚至淪為斂財的工具。第二,將社會組織用于避稅洗錢。社會組織的資金主要來源于社會捐贈,用于社會公益。因此法律制度對社會組織的資金有諸多優惠措施,有人卻借此洗錢避稅。第三,干預政策議程,成為危害國家政治安全的工具。例如,有社會組織受國外支持從事危害國家安全的活動。對社會組織行為空間有了準確界定,政府才能對這些錯位行為依法監管。

                  (摘編自陳柏峰《法治社會的辨識性指標》)

                  【1】下列關于原文內容的理解和分析,不正確的一項是

                  A. 法治社會概念不明確,導致當前對法治社會結構認識不清,具體建設措施不可操作。

                  B. 打造公眾參與平臺,完善公眾參與機制是引導公眾有序參與社會治理的主要措施。

                  C. 完善法律體系及法律服務資源配置與分享機制,有助于維護良性物質文化生活秩序。

                  D. 調適公共服務資源的供求需要政府各部門、市場與社會組織以及民眾的多方協作。

                  【2】下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是

                  A. 我國的法治社會建設缺乏強辨識性的目標指引,這是文章立論的社會背景,文章具有很強現實性和針對性。

                  B. 文章緊扣法治社會建設的具體化、可操作化,從引導公眾參與、調配服務資源等四個方面展開分析并提出解決辦法。

                  C. 文章對當前法治社會建設過程中政府部門和社會組織存在的諸多問題都有論及,體現出了辯證的態度。

                  D. 文章第五段通過列舉一些社會組織存在的諸多錯位行為,直接證明了當前實施政社分開的必要性。

                  【3】根據原文內容,下列說法正確的一項是

                  A. 當前公眾缺少參與社會治理的多元渠道,政府亟需打造公眾參與社會治理的平臺。

                  B. 信用體系的不健全是當前法治社會建設的主要矛盾,構建信用體系是當務之急。

                  C. 政府、市場與社會組織的競爭是造成公共資源供給不足、發展不平衡的主要原因。

                  D. 界定社會組織的行為空間,政府才能依法監管,就能有效杜絕各種錯位行為發生。

                  三、文言文閱讀 (共1題,共5分)

                  3、

                  閱讀下面的文言文:完成下面小題。

                  吳漢字子顏,南陽宛人也。家貧,給事縣為亭長。王莽末以賓客犯法乃亡命至漁陽所至皆交結豪杰漢素聞光武長者獨欲歸心漢為人質厚少文造次不能以辭自達鄧禹及諸將多知之,數相薦舉,及得召見,遂見親信。光武將發幽州兵,夜召鄧禹,問可使行者。禹曰:“間數與吳漢言,其人勇鷙有智謀,諸將鮮能及者?!奔窗轁h大將軍,持節北發十郡突騎。幽州牧苗曾聞之,陰勒兵,敕諸郡不肯應調。曾以漢無備,出迎于路,收曾斬之,而奪其軍。北州震駭,城邑莫不望風弭從。及河北平,漢與諸將奉圖書,上尊號。光武即位,拜為大司馬。明年春,圍蘇茂于廣樂。劉永將周建別招聚收集得十余萬人,救廣樂。漢將輕騎迎與之戰,不利,墮馬傷膝。諸將謂漢曰:“大敵在前而公傷臥,眾心懼矣?!睗h乃勃然襄創而起,椎牛饗士,令軍中曰:“賊眾雖多,皆動掠群盜。今日封侯之秋,諸君勉之!”于是軍士激怒,人倍其氣。旦日齊鼓而進。建軍大潰。明年,鬲縣五姓共遂守長,據城而反。諸將爭欲攻之,漢不聽,曰:”使鬲反者,皆守長罪也。敢輕冒進兵者斬?!蹦艘葡婵?,使收守長,而使人謝城中。五姓大喜,即相率歸降。漢性強力,每從征伐,帝未安,恒側足而立。帝時遣人觀大司馬何為,還言方修戰攻之具,乃嘆曰:“吳公差強人意,隱若一敵國矣!”每當出師,朝受詔,夕即引道,初無辦嚴之日。漢嘗出征,妻子在后買田業。漢還,讓之曰:“軍師在外,吏士不足,何多天田宅乎!”遂盡以分與昆弟外家。二十年,漢病篤。及薨,賜謚曰忠侯。送葬如大將軍霍光故事。

                  《后漢書·吳漢傳》

                  【1】下列對文中畫皮浪線部分的斷句,正確的一項是

                  A. 王莽末/以賓客犯法/乃亡命至漁陽/所至皆交結豪杰/漢素聞光武/長者獨欲歸心/漢為人質厚少文/造次不能以辭自達/

                  B. 王莽末/以賓客犯法/乃亡命至漁陽/所至皆交結豪杰/漢素聞光武長者/獨欲歸心/漢為人質厚少文/造次不能以辭自達/

                  C. 王莽末/以賓客犯法/乃亡命至漁陽/所至皆交結豪杰/漢素聞光武長者/獨欲歸心/漢為人質厚少文造次/不能以辭自達/

                  D. 王莽末/以賓客犯法/乃亡命至漁陽/所至皆交結豪杰/漢素聞光武/長者獨欲歸心/漢為人質厚少文造次/不能以辭自達/

                  【2】下列對文中加點的詞語相關內容的解說,不正確一項是

                  A. 亭長是基層官吏,掌治安警衛,兼管停留旅客,治理民事,秦、漢時在鄉村每十里設一亭,亭有亭長。

                  B. 光武是西漢王朝建立者劉秀的謚號,他結束軍閥混戰局面,定都洛陽,勵精圖治,史稱“光武中興”。

                  C. 移檄指發布檄文,檄是古代官方文書,多作征召、曉諭、聲討等使用,插上羽毛傳遞緊急軍情叫“羽檄”。

                  D. 薨在古代稱諸侯之死,后世有封爵的大官之死也稱薨,天子死曰崩,大夫曰卒,士曰不祿,庶人曰死。

                  【3】下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是

                  A. 吳漢臨危不懼,振奮將士意志。他與周建的軍隊交戰傷了膝部,為消除恐慌,他裹好膝傷,殺牛犒勞士卒,勉勵部下建功封侯,最后打敗周建。

                  B. 吳漢沉著冷靜,不戰而能平叛。鬲縣五姓反叛,共同驅逐守縣官吏,他禁止諸將進攻,命人逮捕守縣官吏,派人到城中道歉,五姓就相率歸降。

                  C. 吳漢忠于職守,得到皇帝信任。征伐時,皇帝沒有安定下來,他就不休息,他主管軍事,勤于修理兵器,皇帝給他很高評價,他去世后,葬禮隆重。

                  D. 吳漢不貪私利,嚴格管束家人。他外出打仗時,妻兒在家購買田業。他認為軍隊供養不足,不應多買田宅,因此責備他們,把田宅分給了百姓。

                  【4】把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。。

                  (1)幽州牧苗曾聞之,陰勒兵,敕諸郡不肯應調。

                  (2)于是軍士激怒,人倍其氣。旦日齊鼓而進。

                  四、名句名篇默寫 (共1題,共5分)

                  4、

                  補寫出下列句子中的空缺部分。

                  (1)《逍遙游》中宋榮子已經達到“______________,_______________”的境界,所以能認清物我,辨明榮辱,但莊子依然評價他“猶有未樹也”。

                  (2)《行路難·其一》中“______________,_______________”兩句,連用四個連續的動作,形象地顯示了李白內心的苦悶抑郁,感情的激蕩變化。

                  (3)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中描繪赤壁雄奇壯闊的景物后,用“______________,_______________”兩句總束上文,帶起下片,贊美錦繡山河,人才輩出。

                  五、詩歌鑒賞 (共1題,共5分)

                  5、

                  閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。

                  西? 江? 月

                  辛棄疾

                  堂上謀臣帷幄,邊頭猛將干戈。天時地利與人和,燕可伐與曰可。

                  此日樓臺鼎鼐①,他時劍履山河。都人齊和《大風歌》,管領群臣來賀。

                  (注釋)①樓臺鼎鼐:樓臺指相府,古時把宰相治國比作鼎鼐調味。

                  【1】下列對本詩的賞析,不正確的一項是

                  A. 開篇寫堂上有善謀的賢臣,邊疆有能戰的將士,表達出對朝廷力量的肯定。

                  B. 詩人化用孟子的名言,指出只要南宋上下齊心,共同抗敵,北伐是可行的。

                  C. 下片寫詩人眼見政治腐敗,山河破碎,卻依然對北伐的大好前景充滿信心。

                  D. 本詞語言曉暢,運用很多口語化的句子,讀來朗朗上口,增加了詞的魅力。

                  【2】從對北伐的情感態度上看,本詞與《永遇樂·京口北固亭懷古》中“元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧”相比,有什么不同?

                  六、語言表達 (共1題,共5分)

                  6、

                  在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過16個字。

                  日前,英國電信運營商宣布,在倫敦、伯明翰、曼徹斯特等6個主要城市開通5G服務?,F在,一些英國用戶在自己的5G手機上就可以體驗到每秒1Gb的高傳輸速率。于是,英國的經濟學家們提出一個命題:①____?“生產率之謎”是長期困擾英國的問題,自2007年以后,英國生產率增長就近乎停滯。初期的預測顯示,如果抓住5G帶來的機遇,英國的生產率可以至少提高1個百分點。但5G技術大規模應用不僅需要改善硬件設施,②____,比如傳統工程師就需要通過轉型來獲得開發、部署與監控自動化流程方面的本領。此外,③____。運營商表示,沒有必要擔心,每個人都有能力使用它,跟目前的流量收費差不多。

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                  文言文閱讀(1道)
                  名句名篇默寫(1道)
                  詩歌鑒賞(1道)
                  語言表達(1道)
                  難度分析
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