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                  河北省灤州市2018-2019學年七年級下學期期末語文試卷
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                  一、選擇題 (共1題,共5分)

                  1、

                  下列文化與文學常識不正確的一項是( )

                  A.“陰陽割昏曉”中“陰陽”分別指泰山的北面和南面。

                  B.“文化遺產從遙遠的歷史走來,遭遇現代商業的尷尬?!币痪渲小拔幕z產”是并列短語。

                  C.銘是古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字。后來成為一種文體,這種文體一般都是用韻的。

                  D.《(阿長與(山海經)》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾?!?/p>

                  二、字詞書寫 (共1題,共5分)

                  2、

                  根據拼音寫出相應的詞語,給加著重號的詞語注音。

                  我閉了柴門,佇(______)窗坐下,看我的小桃樹在風雨里哆嘯,纖纖(______)的生靈,枝條已經慌亂,桃花一片一片地落了,大半陷在泥里,三點兩點地在黃水里打著旋兒。它瘦了許多,昨日楚楚的容顏全然(tuìjìn)_________了,可憐它太小了,才開了一次花。我再也不忍看了,我萬般無奈。唉,往日我多么傲慢,多么(jīnchí)__________原來也是個屠頭。

                  三、現代文閱讀 (共1題,共5分)

                  3、

                  閱讀下面的文字,回答后面的問題。

                  從大師,到平民

                  (張達明)

                  ①著名書法家啟功先生,一生坎坷,多災多難。每當回憶這些往事,他都很傷心,盡量埋在心中,不愿觸動它。

                  ②啟功先生一歲時,父親去世,他隨祖父生活。十一歲時,祖父去世,家里變賣了世藏書籍才湊夠了殯葬費用。當時,母親克連珍與未出嫁的姑姑恒季華尚不能獨當一面。啟功先生隨即挑起家庭生活的重擔。當時,憑他的能力,的確難以養活母親和姑姑,還還是靠祖父的兩個學生募款兩千元,才勉強生活下去。

                  ③其實,那兩千元恰恰是公債,利息還要供啟功先生上學。為解決生活窘迫,他有時要去賣畫,貼補家用。天津有一位周先生,很看重他的才華,說:“答應我一定要好好學習,將來我供你上大學,出國留洋?!眴⒐ο壬环矫娓屑?,一方面暗想:“我一個人出國留洋了,我母親怎么辦,姑姑怎么辦呢?”

                  ④啟功先生一直敬重清代哲學家、文學家與史學家汪中先生,因為他們有著相似的遭遇。2002 年,啟功先生專程去揚州郊區,找到了汪中先生的墓,恭恭是祖師爺?!眴⒐ο壬米约簰陙淼腻X購買的第一本書, 就是汪中先生的《述學》。有人問他,為什么特別對《述學》具有親切感,他答道:“《述學》里面有一封信,信里意思是,每到寒夜,汪中與他母親相擁取暖,流落街頭,甚至不知道能不能活到第二天早晨。每每讀到這兒,我都要掉淚?!?/p>

                  ⑤啟功先生有那么多榮譽頭銜,但他從來沒說過自己有多了不起,應該獲得怎樣的高檔待遇。他始終認為,自己就是一個普通人。

                  ⑥比如,修下水道的工人來家里,他總是以禮相待,從來沒說你是工人,你要為我服務。有一回,有個修下水道的工人在路上遇到啟功先生,啟功先生主動跟他握手。那人慌亂地說:“我手是臟的?!眴⒐ο壬哪卣f:“不要緊,只要你不是‘黑手黨’,咱們就是朋友?!?/p>

                  ⑦啟功先生不僅經歷的事多,讀過的書也多,所以,他有自己的藝術追求、學術追求和思想追求,只是沒有那么張揚。他的面貌看似很平和,骨子里卻愛憎分明,有時還很強烈。

                  ⑧有人說,啟功先生的確有君子之風。他自己卻說:“什么是君子之風,就是有自己的原則,不能超越做人的底線?!庇腥さ氖?,他將居室起名為“堅凈居”。啟功先生非常喜歡康熙皇帝的兩句話,并把那兩句話,細心地鐫刻到自家那方硯臺上:“一拳之石取其堅,一勺之水取其凈?!眻詢?,正是啟功先生欣賞與追求的人文目標吧。

                  【1】啟功先生的“君子之風”體現在哪些方面?請簡要分析井概括。

                  【2】為什么啟功先生給自己的居室命名為“堅凈居”?

                  【3】請你談談對“從大師,到平民”的理解。

                  四、名句名篇默寫 (共1題,共5分)

                  4、

                  在下面的橫線上填寫出相應的句子。

                  (1)_________________草色入簾青。(劉禹錫《陋室銘》)

                  (2)莫言下嶺便無難,___________________。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》)

                  (3)莫笑農家臘酒渾,____________________。(陸游《游山西村》)

                  (4)古代文人墨客常常通過詩歌來表達自己的雄心壯志。王安石用“__________________,____________________?!保ā兜秋w來峰》)表達勇往直前、無所畏懼的進取精神。杜甫用“___________________,__________________?!保ā锻馈罚┦惆l不怕困難、敢于俯視一切的豪邁氣概。

                  五、詩歌鑒賞 (共1題,共5分)

                  5、

                  閱讀下面的文字,回答其后的問題。

                  (甲)登幽州臺歌

                  陳子昂

                  前不見古人,后不見來者。

                  念天地之悠悠,獨愴然而涕下!

                  (乙)泊秦淮

                  杜牧

                  煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。

                  商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。

                  【1】下列對本詩理解錯誤的一項( ? )

                  A.(甲)詩中的“古人”和“來者”都是指賢明君主。

                  B.(甲)詩“愴然而涕下”是因為時間的消逝,空間的寂寥。

                  C.(乙)詩中第二句把“近酒家”放在句末,為下句“商女”、“亡國恨”、“猶唱后庭花”作了鋪墊。

                  D.(乙)詩中“煙籠寒水月籠沙”表現了一種空寂冷愁的情調,隱含著詩人的吊古傷今的特殊感受。

                  【2】這兩首詩同屬于懷古詩,在表達感情上有什么不同?

                  六、名著閱讀 (共1題,共5分)

                  6、

                  閱讀選段,根據要求完成下列小題

                  當我們正爭先恐后擠上平臺時,另外兩根須爪,從空中打過來,纏在了船長面前的水手身上,猛地把他卷走……多么驚心動魄的場面啊!那個不幸的水手,被觸須纏住,讓吸盤吸住,被那只大爪子卷到空中任意地摔來摔去。他喘息著,他透不過氣,他叫喊著:“較救我!救救我!”這幾句話,是用法語喊出來的,這讓我感到震驚!船上竟然有我的一個問胞,或許還有好幾個!這撕心裂肺的叫聲,我將一生銘記!

                  【1】語段中的船長是_____________“我”是_____________。

                  【2】結合原著內容回答,文段中“我們”遭遇了什么?

                  七、綜合性學習 (共1題,共5分)

                  7、

                  綜合性學習。

                  “孝”,上為老,下為子,是上一代與下代,融為一體。孝是中華民族的傳統美德。閱讀下面兩則材料回答問題。

                  (材料一)子曰:“今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎?”孝不僅是你贍養著父母,你們家的馬和狗你都養著它們,能說“孝”嗎?若不尊敬父母那和養牲口有什么區別?

                  (材料二)《孝經》:“身體發膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!弊鋈俗优?,要行孝,應先從愛護自己開始,不要讓父母為我們身體的傷悲而擔憂;更要記得“德有傷,貽親羞”的警言,嚴于律已,不做不仁、不義、無信、無禮的事讓父母蒙受差導,這是孝的第一步。

                  根據鏈接材料,從對待父時和對待自己兩個角度說說如何行孝?

                  八、作文 (共1題,共5分)

                  8、

                  根據要求,寫一篇文章。

                  題目:我們班的故事

                  要求:①選材具體,抒發真情實感,不少于600字,②字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。①文中不得出現真實的人名、校名、地名。

                  九、其他 (共1題,共5分)

                  9、

                  觀察下面四張圖片,回答后面的問題

                  住宅售磐

                  商鋪開盤

                  富強 民主 文明 和諧

                  公正 法制 愛國 敬業

                  閱讀經典成就人生路

                  _____________________

                  通過此次活動,使大家

                  認識到幫助別人很重要

                  圖片一 圖片二 ? 圖片三 ? 圖片四

                  (1)圖片一、圖片二各有個錯別字,請找出來并改正。

                  _________改為__________ __________改為__________

                  (2)圖片三是一副對聯的上聯,請為它補寫下聯。

                  ______________________________________________

                  (3)圖片四中的句子有語病,請提出修改意見。

                  修改意見:_________________________________________

                  十、 (共1題,共5分)

                  10、

                  閱讀下面的文字,回答后面的問題。

                  (甲)一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重?沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉,轉轉不已,遂反潮流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷飲?

                  (《河中石獸》)

                  (乙)農夫耕于田,數息①而后一鋤。行者見而曰:“甚矣,農之惰也!數息而后一鋤,此田竟月②不成!”農夫曰:“予莫知所以③耕,子可示我以耕之術④乎?”行者解衣下田,一息而數鋤,一鋤盡一身之力。未及移時⑤,氣竭汗雨,喘喘焉不能作聲,且仆于田,謂農夫曰:“今而后如耕之難也?!鞭r夫曰:“非耕難,乃子之術誤矣!人之處事亦然,欲速則不達也?!毙姓叻?。

                  (《農夫耕田》)

                  (注釋):①息:呼吸。②竟月:滿一月,整整一個月。③所以:用什么方法;④術:方法。⑤未及移時:還沒過多少時間

                  【1】解釋下面句子中的加點詞。

                  (1)如是再嚙

                  (2)轉轉不已

                  (3)謂農夫曰

                  (4)行者服而退

                  【2】下列句中“之”的用法不同的項是( )

                  A.一老河兵聞之 B.其反激之力

                  C.乃子之術誤矣! D.一鋤盡一身之力

                  【3】用現代漢語翻譯下列句子。

                  (1)如其言,果得于數里外。

                  (2)甚矣,農之惰也!

                  【4】請你說說(甲)(乙)兩文共同揭示了一個什么道理?

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