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                  廣西岑溪市2018-2019學年七年級下學期期末語文試卷
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                  一、選擇題 (共1題,共5分)

                  1、

                  下列詞語中加點字注音全都正確的一項是( ? )

                  A. 猥瑣(wěi) ? 孱頭(chàn) ? 褻玩(xiè) 屏息凝神(bìng)

                  B. 萋萋(qī) 拽拉(zhuài) ? 德馨(xīng) ? 鍥而不舍(qì)

                  C. 殷紅(yīn) ? 彌高(mí) 酣然(hān) ? 怏怏不樂(yāng)

                  D. 吞噬(shì) ? 嗥鳴(háo) ? 溯流(sù) ? 心有靈犀(xī)

                  二、現代文閱讀 (共1題,共5分)

                  2、

                  閱讀下面的文字后,完成下列小題

                  山,好大的山??!起伏的青山一座挨一座,延伸到遠方,消失在迷茫的暮色中。

                  這是哀牢山南段的最高處。這么陡峭的山,這么茂密的樹林,走上一天,路上也難得遇見幾個人。夕陽西下,我們有點著急了,今夜要是趕不到山那邊的太陽寨,只有在這深山中露宿了。

                  同行老余是在邊境地區生活過多年的人。正走著,他突然指著前面叫了起來:“看,梨花!”①白色梨花開滿枝頭,多么美麗的一片梨樹林??!

                  老余說:“這里有梨樹,前邊就會有人家?!?/p>

                  一彎新月升起了,我們借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨樹林里走著。②山間的夜風吹得人臉上涼涼的,梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。

                  “快看,有人家了?!?/p>

                  一座草頂、竹篾泥墻的小屋出現在梨樹林邊。屋里漆黑,沒有燈也沒有人聲。這是什么人的房子呢?

                  老余打著電筒走過去,發現門是從外扣著的。白木門板上用黑炭寫著兩個字:“請進!”

                  我們推開門進去?;鹛晾锏幕沂抢涞?,顯然,好多天沒人住過了。一張簡陋的大竹床鋪著厚厚的稻草。倚在墻邊的大竹筒里裝滿了水,我嘗了一口,水清涼可口。我們走累了,決定在這里過夜。

                  老余用電筒在屋里上上下下掃射了一圈,又發現墻上寫著幾行粗大的字:“屋后邊有干柴,梁上竹筒里有米,有鹽巴,有辣子?!?/p>

                  我們開始燒火做飯。溫暖的火、噴香的米飯和滾熱的洗腳水,把我們身上的疲勞、饑餓都攆走了。我們躺在軟軟的干草鋪上,對小茅屋的主人有說不盡的感激。我問老余:“你猜這家主人是干什么的?”老余說:“可能是一位守山護林的老人?!?/p>

                  正說著,門被推開了。一個須眉花白的瑤族老人站在門前,手里提著一桿明火槍,肩上扛著一袋米。

                  “主人”回來了。我和老余同時抓住老人的手,搶著說感謝的話;老人眼睛瞪得大大的,幾次想說話插不上嘴。直到我們不作聲了,老人才笑道:“我不是主人,也是過路人呢!”

                  我們把老人請到火塘前坐下,看他也是又累又餓,趕緊給他端來了熱水、熱飯。老人笑了笑:“多謝,多謝,說了半天還得多謝你們?!?/p>

                  看來他是個很有穿山走林經驗的人。吃完飯,他燃起一袋旱煙笑著說:“我是給主人家送糧食來的?!?/p>

                  “主人家是誰?”

                  “不曉得?!?/p>

                  “糧食交給誰呢?”

                  “掛在屋梁上?!?/p>

                  “老人家,你真會開玩笑?!?/p>

                  他悠閑地吐著煙,說:“我不是開玩笑?!蓖A艘粫?,又接著說:“我是紅河邊上過山巖的瑤家,平常愛打獵,上個月,我追趕一群麂子,在老林里東轉西轉述失了方向,不知怎么插到這個山頭來了。那時候,人走累了,干糧也吃完了,想找個寨子歇歇,偏偏這一帶沒有人家。我正失望的時候,突然看到了這片梨花林和這小屋,屋里有柴,有米,有水,就是沒有主人。吃了用了人家的東西,不說清楚還行?我只好撕了片頭巾上的紅布,插了根羽毛在門上,告訴主人,有個瑤家人來打擾了,過幾天再來道謝……”

                  說到這里,他用手指了指門背后:“你們看,那東西還在呢!”

                  一根白羽毛釘在紅布上,紅白相襯很好看。老人家說到這里,停了一會兒,又接著說下去:“我到處打聽小茅屋的主人是哪個,好不容易才從一個趕馬人那里知道個大概,原來對門山頭上有個名叫梨花的哈尼小姑娘,她說這大山坡上,前不著村后不挨寨,她要用為人民服務的精神來幫助過路人?!?/p>

                  我們這才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充滿了熱情的“請進”二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。

                  ③多好的梨花??!

                  瑤族老人又說:“過路人受到照料,都很感激,也都盡力把用了的柴、米補上,好讓后來人方便。我這次是專門送糧食來的?!?/p>

                  ④這天夜里:我睡得十分香甜,夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步,還看見一個身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱……

                  【1】下列對畫橫線的四個句子中的“梨花”分析有誤的一項是( ? )

                  A.①句中的“梨花”指自然界潔白的梨花,梨花給暮色中行走在大山深處的“我”和老余,帶去了“有人家”的欣喜和希望。

                  B.②句中的“梨花”是虛寫,淡淡的月下輕輕飄落的梨花瓣,營造了美的意境。

                  C.③句中的“梨花”是指名叫梨花的哈尼小姑娘,表達了作者對梨花姑娘的感激與贊美之情。

                  D.④句中香氣四溢的梨花林與梨花姑娘相映生輝,為全文營造一種景和人融合的意境,也表達了作者對小茅屋“主人”助人為樂精神的贊美之情。

                  【2】下列對選文理解正確的一項是( ? )

                  A.“起伏的青山一座挨一座,延伸到遠方,消失在迷茫的暮色中”一句是景物描寫,運用擬人的修辭手法,生動形象地寫出了哀牢山的高大、連綿,為故事情節的發展作了鋪墊。

                  B.選文寫瑤族老人講述他在深山老林里迷失方向后的一段經歷,故事有頭有尾,跌宕有致,表面上是寫瑤族老人自己的經歷,也意在突出梨花姑娘熱情好客的美好品質。

                  C.選文寫“我”和老余發現了草頂、竹篾泥墻的小茅屋:屋里漆黑,沒有燈也沒有人聲,房門反扣,白木門板上用黑炭寫著“請進”兩個字。這些描述設下了“誰是小茅屋的主人”的懸念,推動了故事情節的發展。

                  D.梨花姑娘用為人民服務的精神來幫助過路人,一直照料著小茅屋,因此,她才是小茅屋唯一的主人。

                  三、名句名篇默寫 (共1題,共5分)

                  3、

                  默寫。

                  (1)______________________________,隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

                  (2)不畏浮云遮望眼,______________________________。(王安石《登飛來峰》)

                  (3)______________________________,不問蒼生問鬼神。(李商隱《賈生》)

                  (4)有約不來過夜半,______________________________。(趙師秀《約客》)

                  (5)______________________________,百般紅紫斗芳菲。(韓愈《晚春》)

                  (6)______________________________,濯清漣而不妖。 (周敦頤《愛蓮說》)

                  (7)不論前路多么難行,只要堅定信念,勇于開拓,人生就會出現一個充滿光明與希望的嶄新境界,正如陸游在《游山西村》所說一樣:______________________________,______________________________。

                  四、詩歌鑒賞 (共1題,共5分)

                  4、

                  下列對古詩賞析有誤的一項是( ? )

                  己亥雜詩(其五)

                  龔自珍

                  浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

                  落紅不是無情物,化作春泥更護花。

                  A.這是一首七言絕句,抒寫了詩人辭官南歸時的離愁和積極的人生態度。

                  B.前兩句抒情敘事,在無限感慨中表現出豪放灑脫的氣概。離別的愁緒和回歸的喜悅交織在一起,既有“浩蕩離愁”,又有“吟鞭東指”,既有白日西斜,又有廣闊天涯,這兩個畫面相反相成,互為映襯,是詩人當日心境的真實寫照。

                  C.“浩蕩”一詞用得妙,采用議論和抒情,形象地寫出了愁緒之濃。

                  D.后兩句展開聯想,用比喻手法,移情于物,借“落紅”自喻?!奥浼t”本指脫離花枝的花,但是它并不是沒有感情的東西,即使化作春泥,也甘愿培育美麗的春花——不為獨香,而為護花,這表現詩人雖然脫離官場,依然關心著國家的命運,不忘報國之志。

                  五、綜合性學習 (共1題,共5分)

                  5、

                  某校七年級一班開展了“我的語文生活”綜合性學習活動,請你積極參與并完成以下任務。

                  (1)(寫廣告詞)下面是四則廣告詞,前兩則是茶葉廣告,后兩則是蛋糕店廣告:

                  ①聞香知好茶。

                  ②一杯茶,一份情,一生緣。

                  ③享受美味,私享奢華。

                  ④最懂你的蛋糕店,香道勁濃好滋味。

                  請你仔細品味,模仿其中一則廣告詞的語言風格,為墨香書店寫一則廣告詞。

                  (2)(續寫對聯)請你根據上聯,寫出對應的下聯。

                  上聯:勤奮學習實現夢想

                  下聯:______________________________

                  六、作文 (共1題,共5分)

                  6、

                  閱讀下面的文字后作文

                  大千世界,絢麗多姿。為大地著色,大自然呈現勃勃生機;為生活著色,人世間充滿暖意真情;為夢想著色,人生會擁有不懈的追求;為心靈著色,我們會收獲高尚的品質……

                  請以“為___________著色”為題目,寫一篇文章。

                  提示與要求:(1)內容、立意自定。請你打開思路,把題目補充完整,用自己的真情實感抒寫作文。(2)除詩歌外,文體不限。(3)字數不少于600字。(4)文章中不得出現真實的校名、地名、人名。(5)不得抄襲。

                  七、 (共1題,共5分)

                  7、

                  課內文言文閱讀

                  陋室銘

                  劉禹錫

                  山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温??”

                  【1】下列加點詞語解釋有誤的一項是( ? )

                  A.斯是陋室(斯:這) B.談笑有鴻儒(鴻儒:博學的人)

                  C.無案牘之勞形(勞:使勞累) D.可以調素琴(素琴:素色的琴)

                  【2】下列句中的“/”表示朗讀時的停頓,其中讀法不正確的一項是( ? )

                  A.山不/在高,有仙/則名。 B.斯是/陋室,惟吾/德馨

                  C.苔痕/上階綠,草色/入簾青。 D.孔子云:“何陋/之有?”

                  【3】把下列句子翻譯成現代漢語。

                  (1)斯是陋室,惟吾德馨。

                  (2)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

                  【4】本文結尾引用孔子的話“何陋之有”,此句語出《論語·子罕》,原話是“君子居之,何陋之有”,請說說作者引用“何陋之有”有什么深意?

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