1. <b id="vgsl8"></b>
              2. <b id="vgsl8"><address id="vgsl8"></address></b>

                <i id="vgsl8"></i>

                <b id="vgsl8"><address id="vgsl8"><sup id="vgsl8"></sup></address></b>
              3. <b id="vgsl8"><small id="vgsl8"></small></b>
                  蘇州市常熟市第一中學2017-2018學年第一學期初三語文期中考試試卷
                  答題卡下載
                  收藏試卷
                  平行組卷
                  一、現代文閱讀 (共1題,共5分)

                  1、

                  閱讀下面一篇文章,完成以下小題。

                  丁香花

                  楊明

                  ①初識丁香花,是在廢品站里。少年時代的我和家長去廢品站賣廢品,在廢紙堆里我發現了一本品相還不算殘缺的書,便抽出來翻看,廢品站老板揮揮手說,拿去吧,送你了。

                  ②那是一本園藝學的專業書籍。書中有一段這樣寫道:丁香花是木犀科丁香屬落葉灌木,屬于著名的庭園花木,開花繁茂,花色淡雅,習性強健,栽培簡易,因而在園林中廣泛栽培應用。丁香花是雅俗共賞的觀賞植物,開時芬芳滿目,清香遠溢。露植在庭院、園圃,用盆栽擺設在書室、廳堂,都會令人感到風采秀麗,清艷宜人。

                  ③二識丁香花,是在收音機里,聽陳涌泉先生的單口相聲,說到乾隆皇帝和劉墉賭賽對聯,乾隆出了個上聯:冰涼酒,一點二點三點。陳涌全先生說,這個上聯出的有相當的難度,搶了先機,你要是在對四點五點六點什么就不新鮮了。劉墉不慌不忙的給乾隆叩了個頭,說,皇上,臣給你對:丁香花,白頭千頭萬頭。呵呵,這個白頭千頭萬頭實在令人豁然開朗:丁是百字頭,香的上半部是千字頭,花在上半部,是繁體字萬字的頭,正和行書體冰字的哪一點遙相呼應,異曲同工。百頭千頭萬頭不但寫意而且烘形,讓我不由自主的去回想,丁香樹在哪兒?它開花時到底是什么樣子來著?

                  ④我18歲那年跌入了一生的第一個低谷。我學業優良,高中畢業時躊躇滿志的準備選擇一所自己稱心的高等學府。那是在1985年,高校招生體檢標準上明確規定患有幾種病癥者不能投考任何高校,其中一種是重度失聰,兩米內聽不見耳語。這一條正是為我量身打造的,我完全符合標準。我眼巴巴的看著同學們紛紛從我身旁經過走進考場,明白了唐代劉禹錫為什么寫了那兩句詩“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”。 我根本聽不清同學們輕快,自信的腳步聲,只能在模糊記憶里搜索幼時的一場高燒,及退了我高燒的同時摧毀了我聽力的注射藥物——雙氫鏈霉素。我眼睜睜的看著同學們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場出來。嘴里充溢著積年藥液的苦味。

                  ⑤我當了鐵路工務段的一名筑路工人。施工現場在百公里外的隔壁灘上,每天坐著火車哐當哐當的跑出去,在哐當哐當的跑回來,日不出而作,日落也不息。

                  ⑥深夜里,我拎著空飯盒兒從火車上下來,先走大馬路后鉆深胡同,快看到家門時,我先看到了它,丁香樹。原來它長在這里,深胡同里的路燈下,原來他開放在這時。春天里,無從考查誰種下了它,卻生長的如此恰到好處,眼前浮現出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉,乾隆先生那威儀天下的尊容,劉墉先生那高深莫測的鍋背。呵呵呵的笑了。

                  ⑦放下飯盒坐在丁香樹下的馬路牙的上,把疲憊不堪的身體在萬籟俱寂的花香馥郁中熨帖開來,自然是一種愜意,也帶來了淺淺的心酸。少年初識愁滋味,我發現丁香花是一種說話聲音不高也不怎么爭搶話頭的花。它甚至不愛說話,春天是個絢麗的季節,然而又乍暖還寒陰晴不定,急著報春的花枝往往最易落入風塵,人生是美好的,然而人這一生有多少悲歡需要我們去面對?我偶爾抬抬頭,望望開成了紫色的樹冠,他在微風里微微甩擺。它不看我,我不問它什么,它也沒回答我什么。我不說話,它也不說話。它也許在和風說話,我也聽不清楚他們在聊什么。我只想這么在花樹下坐著,沒有理由的一直坐下去,我只想沉浸……

                  ⑧我就養成了這個無意中的習慣, 無論時光讓我走到哪里, 美逢春夜,丁香的花期里,我總要在路燈和樹影下,停一停。(選自《散文》2017年第5期有刪改)

                  【1】在橫線處填入恰當的文字,概括作者與丁香花相識的三次經歷。

                  在廢品站的園藝書籍里初識丁香花→________二識丁香花→__________三識丁香花。

                  【2】第③段畫線句子在結構上有什么作用?請簡要分析。

                  【3】閱讀下面句子,回答括號中的問題。

                  ⑴我眼睜睜的看著同學們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場出來。嘴里充溢著積年藥液的苦味。(句中“苦味”有什么含義?)

                  ⑵眼前浮現出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉,乾隆先生那威儀天下的尊容,劉墉先生那高深莫測的鍋背。呵呵呵的笑了。(該句運用了什么修辭方法?有什么表達效果?)

                  【4】通讀全文,結合作者與丁香花的相識經歷,說說從丁香花兒的哪些特點中獲得了怎樣的人生感悟?

                  二、名句名篇默寫 (共1題,共5分)

                  2、

                  默寫古詩文名句,并在括號內的橫線上填寫相應的作家、篇名。

                  ? (1)笛中聞折柳,___________.? (李白《塞下曲六首(其一)》)

                  ? (2)羌笛何須怨楊柳,__________。 ? (_____________)《涼州詞》)?

                  ? (3)___________,大雪滿弓刀。 (盧綸《塞下曲》)

                  ? (4) ___________,正是河豚欲上時。 ? (蘇軾《惠崇《春江晚景》二首(其一》)

                  ? (5) 且壯士不死即已,死即舉大名耳,___________? (司馬遷《陳涉世家》)

                  ? (6)土地平曠,屋舍儼然,___________。 ? (陶淵明《桃花源記》)

                  ? (7)鳶飛戾天者,望峰息心:___________,窺谷忘反。 ? ( 吳均《___________》)

                  (8)域民不以封疆之界,___________,威天下不以兵革之利。 (《得道多助,失道寡助》)

                  三、名著閱讀 (共1題,共5分)

                  3、

                  名著閱讀。

                  (1)下列有關名著的說明,不正確的一項是 (________)

                  A.《格列佛游記》中,小人國用比賽繩技的方法來選拔官員,第一名賞給藍絲線,第二名賞給紅絲線,第三名賞給綠絲線。

                  B 《格列佛游記》是英國18世紀前期最優秀的作家斯威夫特的作品,童話色彩是這部小說的表面特征,尖銳而深刻的諷刺是其靈魂。

                  C.《格列佛游記》第四卷“慧骃國游記”展示了人獸顛倒的怪誕景象,無情地鞭笞了丑惡的人類社會。

                  D.《格列佛游記》第三卷“飛島國游記”中飛島國的人精通音樂和美術。

                  (2)《格列佛游記》按照時間順序,記錄了格列佛在下列國家的經歷,順序排列正確的是哪一項?(_______)

                  ①勒皮他 ②利立浦特 ? ③布羅丁奈格? ④慧骃國

                  A. ①②③④ B.②③④① C.②③①④ D.②①③④

                  (3)在《格列佛游記》中,格列佛來到利立浦特國,恰巧該國正逢內憂外患的雙重危機。你能說說他們的內憂與外患分別是什么嗎?____________

                  (4)閱讀下面一個片段,回答問題。

                  ? 我越往前走,海峽也就越淺。不多一會我已經走近岸邊,到了可以聽見喊聲的地方。我用手舉著拖來艦隊的繩索的一端,高聲呼喊:“最強大的利里浦特皇帝萬歲!’,這位偉大的君王迎接我上岸,對我說不盡地恭維,當場就封我作“那達克”,這是他們最尊貴的爵位。

                  回憶讀過的情節,簡述這位偉大的君王“對我說不盡地恭維”的原因。

                  ______________________________________

                  四、綜合性學習 (共1題,共5分)

                  4、

                  綜合性學習。

                  一所學校、一位老師、一間教室、一群學生,這是傳統教育形式。一個教育專用網、一部移動終端,幾百方學生,學校任你挑,老師由你選,這是現代的“互聯網+教育”。

                  觀察下面兩幅圖(表),說說你從中得出的信息。

                  1

                  __________________________________________________________________________

                  網友關注的試題 更多>>
                  網友關注的試卷 更多>>
                  試卷分析
                  (總分:20)
                  總體分析
                  現代文閱讀(1道)
                  名句名篇默寫(1道)
                  名著閱讀(1道)
                  綜合性學習(1道)
                  難度分析
                  黄色一级视频|H片国产在线观看播放免费|1024新国产日韩|国产一级A爱片免费观看